В настоящее время подготовку специалистов, пригодных для успешной работы в ситуационных центрах и центрах компетенций, целесообразно строить на базе научно-образовательных центров, создающих основу механизма широкого внедрения инновационных технологий решения социально-экономических задач, позволяет на практике реализовать идею интеграции науки, образования и производства, достичь минимальных затрат времени на организацию образовательного процесса и использовать все преимущества этой интеграции в такой высокотехнологичной и наукоемкой сфере, как цифровая экономика.